Daftar Isi
Kegiatan Upacara adalah suatu hal yang wajib di lakukan di sekolah maupun di Kantor-
kantor, setiap kegiatan upacara memiliki petugas masing-masing ada yang menjadi
paskibra,pembaca uud,pancasila,pemimpin dan pembaca teks upacara. Setiap petugas memiliki tugasnya masing-masing , terkadang siswa/siswi harus di paksa terlebih dulu agar mau menjadi petugas dengan alasan malu dan gerogi
Sudah seharusnya sejak di pendidikan dasar sudah di ajarkan rasa bertangggung jawab,agar nantinya setelah beranjak dewasa mereka memiliki rasa bertanggung jawab dan rasa peduli jika harus menjadi petugas upacara di sekolah maupun di lapangan saat upacara peringatan kemerdekaan Republik Indonesia
apalagi saat upacara peringatan kemerdekaan di setiap desa-desa pasti akan mengadakan upacara kemerdekaan yang di peringati 1 tahun sekali ini, namun terkadang untuk mencari petugas-petugasnya pun sangat jarang yang mau dan hal ini menurut saya sangat memprihatinkan
mereka yang menolak menjadi petugas pun rata-rata umurnya sudah dewasa dan sudah menginjak bangku SMA/SMK tapi rasa patriotisme mereka seakan-akan tidak tergambar, padahal hanya di suruh menjadi petugas setahun sekali
mungkin rasa bertanggung jawab mereka untuk menjadi petugas upacara bendera perlu di bangkitkan dengan hal-hal berikut
Mengajarkan pentingnya pendidikan kewarganegaraan
pendidikan kewarganegaraan sudah di ajarkan sejak sekolah dini, namun kebanyakan dari mereka hanya mengerti dan tidak mereka terapkan dalam kesehariannya karena yang di ajarkan memang sebuah teori saja tidak sampai kepada praktek
pendidikan kewarganegaraan padahal sudah menjadi mata pelajaran dari sekolah dasar sampai di bangku kuliah, karena mengingat sangat penting sekali generasi muda di bekali dengan nilai-nilai kewarganegaraan yang baik
dosen atau guru juga sangat mempengaruhi tingkat simpati seorang pelajar, guru yang selalu konsisiten membimbing dan menularkan pengalaman-pengalamannya akan lebih mengena ke pemikiran pelajar, agar nantinya setiap pelajar memiliki rasa tanggung jawab terhadap negeri ini dengan caranya masing-masing
Memberikan nilai-nilai sejarah
Terkadang seseorang baru akan tergugah rasa tanggung jawabnya setelah mendengar cerita sejarah, pendidikan sejarah indonesia dengan di berikan gambaran nilai-nilai sejarah merekan akan lebih cepat mengerti bahwa penting sekali kalau kita berperan dalam suatu kegiatan yang berlatar belakangkan sikap nasionalisme
sebab suatu kegiatan tidak terlepas dari tanggung jawab, salah satunya seperi upacara bendera kita sebagai generasi muda sudah seharusnya menjadi kewajibannya untuk mengisi menjadi petugas-petugas dan memberikan kontribusi terhadap ligkungan sekitar kita
dengan memberikan wisata sejarah kepada siswa/siswi, tiap individu-individu akan mengalami sebuah fase dimana mereka akan meniru apa yang telah para pahlawan ajarkan mengenai tanggung jawab sebagai warga negara sejati
apalagi jika cerita-cerita sejarah terus menerus secara konsisiten di masukan ke dalam pembahasan pelajaran, dan ini menjadi peran para guru dan dosen untuk untuk menularkan rasa tanggung jawab lewat mata pelajaran tersebut
Membahas para tokoh pahlawan
dengan membahas sifat-sifat tokoh pahlawan yang belum di ketahui kebanyakan para pelajar akan memberikan waktu kepada siswa dimana mereka akan menghargai apa yang telah di perjuagkan
contohnya dengan membahas tokoh soekarno yang sudah memiliki sikap tanggung jawab terhadap negaranya sejak muda bahkan beliau memiliki sifat yang keras untuk selalu menyuarakan kemerdekaan meski sudah di larang oleh para penjajah saat itu
sikap tanggung jawabnya sudah di ajarkan dari kecil oleh kakek beliau itu sebabnya soekarno muda sudah merasa sangat bertanggung jawab meski banyak tokoh-tokoh lain tanpa harus di suruh atau di paksa seharusnya tanggung jawab itu tumbuh dengan sendirinya
